Coprogramáticas

a de Esta página pretende dar a conocer las distintas actividades que realizan los alumnos, docentes, equipo directivo y padres de la Institución Escolar con la intención de afianzar los vínculos entre familia-escuela-comunidad fortaleciendo los valores universales en los educandos.

Algunas de esas tareas son:
  • Club de Madres.
  • Ropero Escolar.
  • Cooperadora Escolar.
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     CLUB DE MADRES 

      "Todos para uno y uno para todos "    
         FUNDAMENTACIÓN 
    El club de madres tiene como objetivo fundamental colaborar en el fortalecimiento de los establecimientos educativos en los que se encuentran insertas y el desarrollo de sus estudiantes. De esta manera, para  fortalecer los lazos de solidaridad social que debe existir entre la comunidad educativa y los demás valores de la sociedad. Desempeñando una importante función sociocultural, constituyendo un nexo privilegiado entre las escuelas y la comunidad, sostenido en la sensibilidad social y la participación de quienes eligen integrarlas como docentes y madres preparamos este proyecto de integración y cooperación respetando normas que exige la Institución.
       OBJETIVOS

    -Cooperar  mancomunadamente realizando acciones de trabajo para obtener fondos con el fin de poder superar las dificultades y satisfacer las demandas de la Institución.
    -Incluir algunas  mamás mediante la participación  en  títeres, teatro y creación literaria para fortalecer y enriquecer la formación integral de los alumnos.
    -Formar una identidad sociocultural local, fomentar el compromiso comunitario, el sentido de solidaridad y responsabilidad social compartida
    -Trabajar en redes con otras Instituciones
     ACTIVIDADES
    *Reorganizar el club de madres  

    *Programar las actividades a realizar durante el año escolar

    *Realizar ventas de distintas comidas, platos  dulces, rifas, etc.

     Destinadas a solventar gastos que surgen en la Institución
     
    *Realizar actividades culturales en el marco de los proyectos institucionales del respectivo establecimiento.

    *Trabajar en coordinación y cooperación con otras tareas co-programáticas  Ej. El ropero escolar 
    *Programar trabajos en redes con otras Instituciones como Municipio-Delegación del INTA-Clubes para organizar talleres de comidas, conservación  de alimentos   manualidades, etc.
    RECURSOS HUMANOS

    *Docentes
    *Madres
    *Comunidad en general


    EVALUACIÓN

    *Balance después de cada beneficio

    *Observar fortalezas y debilidades del trabajo


    TIEMPO

    *Ciclo Lectivo 2011

     DOCENTES:                            MADRES                                                        

    -BUSTOS, Myriam                  ANALÍA ZAISER

    -Carranza, Lidia                        MARTA BLANCO           
                                      

    -LIZARDO PATRICIA                 SANDRA MORES           
                                      

    -Cuenca, Elena                                      

    ACCIONES CONCRETADAS

    1-VENTA DE PASTELITOS :CON EL SALDO OBTENIDO SE REALIZO LOS ARREGLOS EN LA SALA DE INFORMÁTICA Y SE COMPRO MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
      
    2-JORNADA DE LECTURA:

    -EN EL MES DE JULIO SE CONCRETO UN MOMENTO DE LECTURA CON LAS MAMÁS DEL TURNO MAÑANA, EN LA CUAL PASAMOS UNA LINDA TARDE, PROCEDIMOS A  LA LECTURA DE VARIOSTEXTOS Y COMPARTIMOS UN RIQUISIMO CAFÉ.
    INSTAMOS A LAS FAMILIAS DE NUESTRA INSTITUCIÓN  A QUE COMPARTAN UN MOMENTO DE LECTURA DIARIO “El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”. Miguel de Cervantes Saavedra

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      3-TALLER DE COMIDA :
    PROXIMAMENTE ANALIA ZAISER ,MAMÁ DE NUESTRA ESCUELA ORGANIZARÁ UN TALLER CON LAS NIÑAS DE 7º AÑO,DONDE LES VA A ENSEÑAR A PREPARAR PANCITOS SABORIZADOS                           
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